شناسایی ۲۸ چالش مرتبط با حوزه های سنجش و آزمون علمی کاربردی
تاریخ انتشار: ۲۶ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۱۰۷۶۴
معاون نظارت و سنجش دانشگاه علمی کاربردی در خصوص کمیته مشورتی نظارت و سنجش این دانشگاه گفت: این کمیته با حضور دفاتر و ادارات کل معاونت و مشارکت موثر واحدهای استانی اصفهان، بوشهر، تهران شرق، کردستان،کرمان،کرمانشاه، لرستان و با دبیری استان خراسان شمالی تشکیل شد و با برگزاری جلسات مجازی و بررسی‌های کارشناسی ۲۸ چالش مرتبط با حوزه‌های سنجش و آزمون، صلاحیت حرفه‌ای،نظارت وارزیابی و هماهنگی امور استانها را شناسایی و راهکارهای کلی رفع این چالش‌ها را بررسی کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایسنا، دکتر محمد فتحیان در جلسه هم اندیشی معاون نظارت و سنجش دانشگاه به همراه مدیران این حوزه ستادی با رؤسا و سرپرستان واحدهای استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی، ضمن تشریح عملکرد حوزه معاونت به تبیین رویکردها و سیاست های معاونت نظارت و سنجش در دوره جدید فعالیت دانشگاه پرداخت.
دکتر فتحیان ضمن تاکید بر تقویت رویکرد مشاوره‌ای و هدایتی از سوی معاونت نظارت و سنجش در مقایسه با رویکردهای بازدارنده افزود: شاخص های ادراکی در فرآیند ارزیابی مراکز تعریف شده و نقش واحدهای متقاضی نیز در مدیریت مراکز آموزش علمی کاربردی پررنگ تر خواهند شد.
وی همچنین بر ضرورت توسعه نظارت وارزیابی هوشمند در قالب طراحی پلتفرم واحد که برای عموم ذینفعان نیز قابل دسترس باشد تاکید کرد.
انجام بازدیدهای فرا استانی، اجرای طرح پایش مراکز آموزشی، انضباط بخشی به پذیرش و ثبت نام داوطلبان، پیگیری منظم و مستمر وضعیت مدیریت مراکز آموزشی از دیگر فعالیت های شاخص مورد تاکید دکتر فتحیان بود.
وی همچنین درخصوص مشارکت دانشگاه در طراحی چارچوب صلاحیت حرفه ای گفت: چارچوب اولیه بدون توجه به نقش نظام آموزش عالی در چارچوب ملی صلاحیت حرفه ای طراحی شده بود و همچنین جایگاه دانش آموختگان دانشگاهی در آن نامشخص بود.
معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد: با ورود دانشگاه و وزارت علوم،تحقیقات و فناوری به این حوزه، رویکرد تدوین چارچوب ملی صلاحیت حرفه ای، علمی تر شده و نقش و اهمیت ویژه ای برای آموزش عالی مهارتی در احراز سطوح صلاحیت حرفه ای بویژه از سطح چهار و بالاتر در نظر گرفته شده است.
دکتر فتحیان در خصوص کمیته مشورتی نظارت و سنجش نیز گفت: این کمیته با حضور دفاتر و ادارات کل معاونت و مشارکت موثر واحدهای استانی اصفهان، بوشهر، تهران شرق، کردستان،کرمان،کرمانشاه، لرستان و با دبیری استان خراسان شمالی تشکیل و با برگزاری جلسات مجازی و بررسی های کارشناسی ۲۸ چالش مرتبط با حوزه های سنجش و آزمون، صلاحیت حرفه ای،نظارت وارزیابی و هماهنگی امور استان ها را شناسایی و راهکارهای کلی رفع این چالش ها را بررسی نمود.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، وی افزود: بررسی چالش های مرتبط با حوزه ماموریت معاونت تا رسیدن به راهکارهای عملی برای رفع این چالش ها ادامه خواهد داشت که بدین منظور چهار کمیته مشورتی در حاشیه گردهمایی روسای واحدهای استانی با مشارکت تمامی واحد های استانی شکل گرفت ، این کمیته ها با مسئولیت دفاتر و ادارت کل ذیربط در معاونت در مرحله اول برای رسیدن به راهکارهای حل ۸ چالش دارای اولویت ، برنامه ریزی و اقدام می نمایند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه علمی کاربردی واحدهای استانی صلاحیت حرفه ای مرتبط با حوزه علمی کاربردی نظارت و سنجش چالش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۱۰۷۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مجوز اجرای ۲۴دوره کوتاه مدت اشتغال‌محور صادر شد
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، یکصد و دومین جلسه کارگروه آموزش‌های عالی کوتاه مدت علمی کاربردی به ریاست دکتر کشت‌کار قائم مقام رییس و معاون آموزشی دانشگاه و با حضور اعضای کارگروه دوره های کوتاه مدت و کمیته تعیین شهریه دانشگاه برگزار شد.
علیرضا خیابانی سرپرست دفتر آموزش‌های کوتاه مدت دانشگاه و دبیر کارگروه با اعلام این خبر به تشریح اهداف دوره پسیو فیبر نوری به عنوان یکی از دوره های کاربردی مهم و مصوب این جلسه از کارگروه پرداخت و اظهار داشت: هدف از اجرای این دوره، آموزش کامل عملیات کامل کابل کشی، مفصل بندی، تست و راه اندازی فیبر نوری است و شایستگی هایی که مهارت جویان با شرکت در این دوره کسب می کنند شامل آشنایی با تجهیزات پسیو فیبر نوری، مراحل کار با دستگاه فیوژن و انجام عملیات فیوژن زنی و تست و اندازه گیری میزان افت خطوط فیبر نوری و آشنایی با کارکرد قلم نوری و تجهیزات پسیو است و این دوره برای اولین بار تحت نظارت دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان زنجان برگزار می شود.
سرپرست دفتر آموزش‌های کوتاه مدت دانشگاه دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: علاوه بر این دوره، مجوز دوره های دیگری نظیر مدیریت منابع انسانی، تحلیل رفتار کارکنان با مدل دیسک، تولید گیاهان آپارتمانی و متصدی کافی شاپ صادر شده که علاق‌مندان می‌توانند برای اطلاع از جزئیات و کسب اطلاعات بیشتر به پرتال دفتر آموزش‌های کوتاه مدت دانشگاه جامع علمی کاربردی به نشانی https://sto.uast.ac.ir مراجعه کنند.
کد خبر 6096890
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت